Dozent*in Fachdidaktik und Fachwissenschaft Musik mit Schwerpunkt Rhythmik (40‑60 %)

Über die Position

Als Dozent*in für Fachdidaktik und Fachwissenschaft Musik mit Schwerpunkt Rhythmik lehren Sie am Institut Kindergarten‑/Unterstufe im Grund‑ und Hauptstudium sowie im Quereinstieg. Sie verbinden fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte und entwickeln transversale Module in Zusammenarbeit mit den Bildungswissenschaften.

Hauptaufgaben

• Lehre in den Studienvarianten Grundstudium, Hauptstudium und Quereinstieg im Fach Musik und Rhythmik.
• Gestaltung und Durchführung transversaler Module mit Schwerpunkt Rhythmik in Kooperation mit den Bildungswissenschaften.
• Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Lehre im Studiengang Kindergarten‑/Unterstufe.
• Optionale Lehrtätigkeit in berufspraktischen Studien und Weiterbildungsangeboten.

Anforderungsprofil

• Abgeschlossener Master (z. B. Musikpädagogik, Elementare Musikpädagogik oder Rhythmik).
• Erfahrung im Unterrichten von Kindern der Zielstufe (Zyklus 1).
• Qualifikation in Hochschuldidaktik oder Bereitschaft zum Erwerb.
• Ausgewiesene Expertise im musikalischen Lernen und Lehren.
• Fähigkeit, fachliche, entwicklungsorientierte und transversale Perspektiven zu verbinden.
• Interesse an Curriculums‑, Lehr‑ und Qualitätsentwicklung in interdisziplinären Teams.
• Wünschenswert: einschlägige Promotion.

Erforderliche Kenntnisse

• Musikpädagogik bzw. Musik‑didaktik.
• Elementare Musikpädagogik (EMP).
• Rhythmik (Musik und Bewegung).

Was wir bieten

• Breites Hochschulsportangebot.
• Kulturprogramm mit Vorträgen, Konzerten, Theater und Filmen.
• Gelebte Praxis der Lohngleichheit von Frau und Mann.
• Gezielte Förderung von Promotionsvorhaben.
• Sabbatical für Forschungs‑ und Praxisprojekte.
• 300 Stunden Zeitpauschalen für Weiterbildung, Administration und Hochschulentwicklung.