Chargé-e de cours HES en droit et travail social

À propos du poste

La Haute école de travail social (HETS), membre de la HES-SO Genève, recherche un-e chargé-e de cours HES en droit et travail social, en classe maximum 22. Le poste consiste à assurer l'enseignement du droit dans la filière travail social, en cohérence avec les orientations pédagogiques de l'école. L'entrée en fonction est prévue le 1er janvier 2027 ou à convenir.

Missions principales

• Assurer les enseignements en droit dans la filière travail social, notamment dans la protection de la personne, la protection de l'enfance, le droit du travail, le droit constitutionnel, le droit de la responsabilité civile et le droit pénal.
• Développer l'enseignement en droit selon les orientations pédagogiques de l'école.
• Assumer le rôle de Référent-e Processus de Formation (RPF).
• Contribuer au projet pédagogique et à la promotion de la filière travail social.
• Représenter la HETS-Genève dans les réseaux du champ concerné.

Profil recherché

• Formation universitaire en droit ; le brevet d'avocat constitue un atout.
• Expérience professionnelle significative dans le domaine du droit (hors champ académique), notamment dans les branches susmentionnées.
• Expérience dans l'enseignement en Haute école.
• Personnalité dynamique, bonne capacité à travailler en équipe et à assumer des responsabilités de gestion pédagogique et administrative.

Compétences requises

• Formation didactique certifiée ou à suivre.
• Maîtrise des formes de communication pédagogique (oral et écrit, e-learning).
• Outils informatiques : Word, Excel, Outlook et la plateforme Moodle de Cyberlearn.

Le poste s'exerce en parallèle d'une activité professionnelle dans le domaine de l'enseignement, et les vacances sont prises en principe pendant les vacances académiques. Les conditions salariales sont fixées par la grille des salaires de l'État de Genève. Les candidatures complètes (CV, diplômes, certificats de travail et lettre de motivation) doivent être transmises via le système de recrutement de l'école.