Hauptverantwortliche*r Berufsbildung Pflege (VBB)

Über die Position

Als Hauptverantwortliche*r Berufsbildung Pflege (VBB) übernehmen Sie die pädagogische Führung der Lerninsel im Universitätsspital Basel und gestalten aktiv den Ausbildungsalltag von Pflegeauszubildenden.

Hauptaufgaben

• Betreuung und Beratung von Patient*innen sowie deren Angehörigen mit hoher Pflegequalität.
• Selbstständige Organisation des Arbeitsbereichs und Übernahme der Tagesverantwortung bei Bedarf.
• Pädagogische Führung der Lerninsel, Begleitung der Auszubildenden in fachlicher und persönlicher Entwicklung.
• Planung, Umsetzung, Reflexion und Qualitätssicherung der Lernprozesse sowie Koordination der Ausbildung auf der Station inklusive Rekrutierung von Lernenden.
• Enge Zusammenarbeit mit Berufsbildungsverantwortlichen, Berufsbildner*innen und Führungspersonen, Umsetzung gemeinsamer Projekte und Coaching des Teams.

Anforderungsprofil

• Diplom HF oder Bachelor FH in Pflege sowie pädagogische Weiterbildung (mindestens SVEB 1).
• Erfahrung als Berufsbildner*in, idealerweise in einer hauptverantwortlichen Funktion.
• Freude an der Förderung von Lernenden, ausgeprägte pädagogische Kompetenzen und patientenorientierte Arbeitsweise.
• Organisationsgeschick, Führungskompetenz, hohe Team‑ und Dienstleistungsorientierung.
• Bereitschaft zur kontinuierlichen Fort‑ und Weiterbildung im Bereich Berufsbildung.

Erforderliche Kenntnisse

• Kenntnisse der pflegerischen Praxis und Qualitätsstandards.
• Kenntnisse in Ausbildungsplanung, -durchführung und -evaluation.
• Vertrautheit mit interdisziplinärer Zusammenarbeit im Gesundheitswesen.

Was wir bieten

• Attraktive Lohnpolitik und hervorragende Sozialleistungen.
• Vergünstigungen in Shopping, Sport und Freizeit sowie Unterstützung bei Umzug und Wohnungssuche.
• 25 Ferientage plus 5 Flexitage, umfassende Kinderbetreuungsmöglichkeiten.
• Kostenloses Sport‑ und Bewegungsprogramm, interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärzteschaft und Hebammen.
• Ein wertschätzendes Team und die Möglichkeit, die Ausbildung zukünftiger Pflegefachpersonen aktiv mitzugestalten.